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WilliamHill中文官方网站篮球课程教学计划

发布日期:2014-11-27 作者: 浏览次数:[]

一、课程介绍

篮球运动是1891年由美国人詹姆斯奈史密斯发明的。当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教。由于当地盛产桃子,这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发,并博采足球、曲棍球等其它球类项目的特点,创编了篮球游戏。

1892年,篮球运动首先从美国传入墨西哥,并很快在墨西哥各地得到开展。这样,墨西哥成为除美国外,第一个开展篮球运动的国家。此后,这项运动先后传入法国、英国、中国、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亚、黎巴嫩等国家,在世界范围内得到了开展、普及和发展。1896年,美国人鲍勃盖利将篮球传入中国,首先在天津、北京等城市青年会中开展起来。在1910年旧中国首届全国运动会上,篮球首次被列为表演项目。1913年,篮球被列为我国国内正式比赛项目。篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。1932年国际业余篮球联合会成立,男子篮球被国际奥委会承认为奥运会正式比赛项目。1946年,美国出现职业篮球联赛,并发展为目前的NBA。女子篮球运动到20世纪初才开展起来。1976年,女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。

篮球比赛的标准场地长26米、宽14米,四条界线外至少2米处不得有任何障碍物,如在室内则天花板的高度应至少为7米。球场分中线、前场和后场,中线上的中圈和前、后场罚球区罚球线上的两个半圆半径均为1米80。篮圈下面的矩形为限制区,通常称禁区。前、后场内的拱形弧线外的地区称3分投篮区,在拱形弧线外投篮命中得3分。

二、课程任务

1、使员工初步掌握篮球运动的基本知识、技术、战术配合和科学健身的方法。

2、发展员工的身体素质、心理素质、培养良好的体育道德风尚。

3、培养员工对体育运动的兴趣和爱好,逐步养成终身锻炼的习惯。

4、全面发展员工身体素质,提高健康水平。

三、教学内容

(一)理论

1、基本理论:

(1)体育锻炼与健康

(2)体育锻炼能量代谢与营养学知识

2、专项理论

(1)篮球运动发展史与发展趋势

(1.1)篮球运动的起源与发展

(1.2)篮球运动的技术、规则变迁与发展趋势

(2)篮球竞赛及组织工作常识

(2.1)竞赛的日程编排方法

(2.2)竞赛组织工作的注意事项

(3)篮球基本技术、战术分析

(3.1)基本技术、战术的特点及动作方法

(3.2)基本技术、战术临场应用的时机、条件及动作要点

(4)竞赛规则与裁判法知识

(4.1)篮球竞赛规则主要条款

(4.2)裁判原则、方法及手势与裁判间的配合

(二)技术实践

1、基本技术

1.1、移动:基本站立姿势,起动,侧身跑,急停,跨步,转身,跳,滑步。

1.2、传接球:双手胸前传接球,单手肩上传接球,双手头上传接球,单手体侧传接球,反弹传球。

1.3、运球:高、低运球,体前变向运球,背后变向运球,运球后转身,运球急停急起。

1.4、投篮:原地单手肩上投篮,行进间单手高手投篮,行进间单手低手投篮,跳投,运球或接球急停跳投。

1.5、持球突破:同侧步持球突破,交叉步持球突破。

1.6、个人防守:防不持球队员,防持球队员,抢球,打球,断球。

1.7、抢篮板球:抢进攻篮板球,抢防守篮板球。

2、基本战术

2.1、进攻战术基础配合:传切配合,突分配合,掩护配合,策应配合。

2.2、全队进攻战术配合:快攻,进攻半场人盯人防守,进攻半场区域联防防守。

2.3、防守战术基础配合:挤过配合,交换防守配合,“关门”防守配合,夹击防守配合。

2.4、全队防守战术配合:防快攻,半场人盯人防守,进攻半场人盯人防守。

四、学时分配

类 别

教  学  内  容

学  时

理论部分

基本理论

4

专项理论

4

技战术实践类

基本技术

12

基本战术

22

教学比赛

10

身体素质

8

其  它

考核

8

机动

4

合  计

 

72

五、成绩考核与评定

1、理论占10℅。

2、技术达标与技术评定占60℅(评价标准见附1)

达标占50℅,技评占10℅

3、体能素质占20℅

第一学期1000米;第二学期50米,按健康标准评分。

4、学习态度占10℅

六、教学进度表

 

 

二年级第一学期教学进度

课次

教  学  内  容

备注

1

基本理论:体育锻炼与健康

 

2

复习基本站立姿势、起动、侧身跑、急停技术

复习原地、行进间双手胸前传接球技术,原地单手肩上投篮技术

各种起动反应练习

3

复习高、低运球技术;行进间单手肩上投篮技术,抢篮板球技术

教学比赛

4

学习原地跳起投篮技术

学习四角传球

速度练习

5

复习原地跳起投篮技术,四角传球

学习传接反弹球技术;学习行进间接球急停跳起投篮

 

6

复习传接反弹球技术;学习行进间接球急停跳起投篮

学习传切配合

灵活性练习

7

复习传切配合

学习突分配合

教学比赛

8

复习突分配合

学习掩护配合

力量练习

9

复习掩护配合

学习策应配合

教学比赛

10

复习策应配合

学习防守基础配合:“关门”配合

跳跃练习

11

复习“关门”配合            学习“夹击”配合

 

12

复习“夹击”配合            学习“补防”配合

 

13

复习“补防”配合

基础配合运用,三对三“斗牛”

教学比赛

14

复习行进间往返运球上篮

跳投练习

 

15

篮球理论:篮球运动发展史与发展趋势

篮球竞赛及组织工作常识

 

16

篮球技术考试

 

17

篮球理论考试

 

18

机动

 

 

 

 

二年级第二学期教学进度

课次

教  学  内  容

备注

1

基本理论:体育锻炼能量代谢与营养学知识

 

2

复习进攻基础配合、防守基础配合

柔韧练习

3

学习“二打一”配合

学习“一防二”技术

 

4

复习进攻“二打一”、“一防二”

学习“三打二”配合,学习“二防三”配合

力量练习

5

复习“三打二”,“二防三”配合

学习利用掩护摆脱后接球跳投

速度素质

6

复习利用掩护摆脱后接球跳投

学习快攻中的“三打二”攻防战术配合

教学比赛

7

复习各种运球技术;运球急停跳投技术

传、运、投组合练习

教学比赛

8

学习抢篮板球后发动快攻

学习防守快攻的发动

教学比赛

9

学习半场人盯人战术

教学比赛

10

复习半场人盯人战术

学习进攻半场人盯人战术

教学比赛

11

复习进攻半场人盯人战术

教学比赛

12

复习1分钟自投自抢

 

13

篮球理论:篮球基本技术、战术分析

竞赛规则与裁判法知识

 

14

技术考试

 

15

理论考试

 

16

游泳

 

17

游泳

 

18

机动

 

 

 附1:篮球考试评分表

 

往返运球上篮(秒)

1分钟自投自抢(个)

分值

分值

33.0

100

100

42.0

8

100

100

7

33.5

95

95

42.5

 

 

 

 

34.0

90

90

43.0

7

90

90

6

35.0

85

85

44.0

 

 

 

 

36.0

80

80

45.0

6

80

80

5

37.0

75

75

46.0

5

70

70

4

38.0

70

70

47.0

4

60

60

3

38.5

65

65

47.5

 

 

 

 

39.0

60

60

48.0

3

50

 

 

39.5

55

55

48.5

 

 

50

2

40.0

50

50

49.0

2

45

 

 

40.5

45

45

49.5

 

 

 

 

41.0

40

40

50.0

 

 

40

1

41.5

35

35

50.5

 

 

 

 

42.0

30

30

51.0

1

40

 

 

 

0

0

 

 

0

0

 

 三年级篮球选修课(提高课)

一、教学内容

1、理论部分

1.1、篮球运动简介和发展趋势,篮球运动特点及对锻炼身体的作用。

1.2、篮球运动的基本技术、战术运用分析。

1.3、篮球运动竞赛的组织和主要规则,裁判法介绍。

1.4、运动创伤的防治,科学锻炼身体的方法。

2、技术部分

2.1、⑴行进间运球⑵急停急起运球⑶变向运球⑷背后和后转身运球

2.2、投篮:

2.2.1、原地单手肩上投篮

2.2.2、运球急停跳投

2.2.3、行进间单手、低手投篮

2.2.4、接球急停跳投

2.3、突破:

2.3.1、运球突破

2.3.2、接球急停交叉步突破,同侧步突破

2.4、篮板球:

2.4.1、抢防守篮板球

2.4.2、抢进攻篮板球

2.5、个人防守:

2.5.1、防持球队员

2.5.2、防无球队员

2.6、进攻战术:

2.6.1、进攻半场“人盯人”战术

2.6.2、进攻1—3—1破2-1-2联防战术

2.7、防守战术:

2.7.1、防快攻

2.7.2、半场“人盯人”防守

2.7.3、2—1—2区域联防

3、专项素质训练:

3.1、速度素质训练

3.2、灵敏素质训练

3.3、弹跳素质训练

3.4、力量素质训练

3.5、耐力素质训练

二、学时分配

类  别

教  学  内  容

学  时

理论部分

基本理论

2

专项理论

2

技战术

实践类

基本技术

6

基本战术

6

教学比赛

8

身体素质

6

其  它

考核

4

机动

2

合  计

 

36

三、成绩考核与评定

1.考试方法:理论占10℅;技术达标与技术评定占70℅(其中达标占60℅,技评占10℅); 体能素质占10℅;(1000米跑,按健康标准评分);学习态度占10℅。

2.评定标准

抢后场篮板球-双手胸前传球-接回传球-急停交叉步-突破行进间低手投篮

100

95

90

85

80

75

70

65

60

10秒

11秒

12秒

13秒

14秒

15秒

16秒

17秒

18秒

四.教学内容与进度         

教学计划进度表

课次

教  学  内  容

备注

1

体育保健卫生,运动处方的制定

 

2

复习高、低运球技术;体前变向运球,行进间跑投篮技术

学习运球急停急起技术

耐力练习

3

复习运球急停急起技术,背后运球技术;体前变向运球技术

学习单手肩上传接球技术

力量练习

4

复习各种运球技术;同侧步突破技术;介绍运球后转身技术

介绍正、反、定位掩护

教学比赛

5

复习各种运球技术;原地单手肩上投篮技术

介绍半场人盯人防守与人盯人进攻战术

教学比赛

6

复习各种运球技术;体前变向运球技术

学习“二一二”防守站位;“一三一”进攻

教学比赛

7

复习各种运球技术;学习运球急停跳投技术

速度素质

8

复习各种运球技术;运球急停跳投技术;学习接球急停跳起投篮技术

教学比赛

9

复习接球急停跳投技术

学习接球——运球——体前变向——急停跳投组合技术

介绍速度素质练习方法

10

复习运球跨步急停跳投

复习接球——运球——体前变向——急停跳投组合技术

灵敏练习

11

个人防守学习:防守有球队员;  防守无球队员

 

12

一对一攻防练习;  学习2-1-2区域联防战术

 

13

复习2-1-2区域联防战术;  学习1-3-1进攻区域联防战术

 

14

复习1-3-1进攻区域联防战术;   练习技术考试内容

教学比赛

15

理论:篮球运动欣赏和分析,裁判法

 

16

技术考试:抢后场篮板球-双手胸前传球-接回传球-急停交叉步-突破行进间低手投篮

 

17

理论考试

 

18

机动

 

 



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